ГДЗ: вред или же польза?
Многие преподаватели утверждают, что решебник – это нечто вредное, расхолаживающее любого ученика. Они говорят о том, что приобретя его, можно обречь ребенка на провал всех контрольных работ, тестов и даже выпускных экзаменов. Данная позиция достаточно устарела.
Оппозиционным этому мнению являются мысли о том, что готовое домашнее задание – это инструмент, помощник, при помощи которого можно добиться настоящих высот. Это не удивительно, т.к. при правильном подходе можно выжать из такого пособия максимальную пользу: улучшить свои отметки и усваивать каждый урок.
В связи с этими двумя противоположными позициями, легко прийти к мнению, что важно уметь пользоваться им правильно. Если школьник еще маленький, то рекомендуется наблюдение родителей в первое время.
Как использовать правильно?
Есть такие дисциплины, которые попросту невозможно знать в совершенстве. Среднестатистической ученик любого класса имеет проблемы и, в связи с этим, обращается к решебнику. Конечно, при списывании ничего не усвоится. Он станет лениться и вся остальная рабочая программа не будет усвоена. При правильном подходе, проблемы не возникнет. Нужно выполнять упражнения самостоятельно, а потом сверятся с итогом.
Содержание
Особенно проблематичной является алгебра по задачнику А.Г. Мордковича ФГОС за 7 класс. В нем есть буквально невыполнимые номера. Однако проработав их, можно получить приятный результат. Для продуктивной работы можно использовать ГДЗ.
- в нем учащийся сможет найти правильные ответы на любой номер. Это станет залогом верно выполненной работы на дом. Можно не бояться вызова к доске;
- чтобы не просто списывать, а анализировать каждый этап и запоминать, нужно открыть раздел с решением заданий. С таким подходом непонятым не останется ни одно упражнение;
- проверочные работы больше не страшны – ведь в любую минуту можно посмотреть в своей телефон и понять, как выполняется та или иная задача. Сделать это легко в связи с тем, что все доступно у нас в режиме онлайн. Это портативный и доступный вариант.